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开云网页版: 基因工程的题
发布时间:2024-06-27 00:59:07

高中生物题 基因工程

1. 形成一个重组DNA分子。🈶开云网页版如人的胰岛素基因就是通过这种方法与大肠杆菌中的质粒DNA分子结合,形成重组DNA分子(也叫重组质粒)的。(3)将目的基因导入受体细胞:将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步。

基因工程的题

2. 用限制酶2 酶切割目的基因是因为目的基因左边是GGATCC,右边是GATC。切割目的基因是为了把目的基因切断,而不是把目的基因切开。如果用酶1切的话,只能切开🔴目的基因的一处,而要把目的基因切断就要切两处。限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—,正好两边都有这个序列。

3. 形成一个重组DNA分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方法与大肠杆菌中的质粒DNA分子结合,形成重组DNA分子(也叫重组质粒)的。 (3)🍀开云网页版将目的基因导入受体细胞:将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步。

基因工程阅读题答案

1. 《基因武器》1.它是在基因工程的基础上,采用遗传的方法,通过基因重组,把特殊的致病基因移植到微生物体内而制造出的新一代生物武器。2.可以结合基因武器的分类或特点来说。首先,它的杀伤力强评独能顶、持续时间长。其次,它的使用方法简便,施放手段多样。再次,保密性强,难防难治。

2. 这种做法就像技术科学的工程设计,按照来自人类的需要把这种生物的这个“基因”与那种生物的那个“基因”重新“施工”,“组装”成新的基因组合,创造出新的生物。这种完全按照人的意愿,由重新组装基因到引达热法克被新生物产生的生物科学技术,就称为“基因工程”,或者说是“遗传工程”。

3. 第一题 把抗性基因看做Aa的话 植株1和植株2都应该是Aa的 植株1杂交时 是 Aa与aa杂交 结果是 50%抗性 植株2杂交时应该时Aa与Aa结果就是75%抗性 如果野生型不可能表现抗性的话,就应该是🍆质粒的问题了。

基因工程一道题

1. 你还没有详细的认识基因工程。基因工程中外源基因的载体不是个体中的DNA,而是质粒(原核生物中的环状DNA,便于切割和运载,可在个体细胞中独立复制转录,而且对个体细胞影响不大),所以个体细胞中常程步非的DNA没有受到x影响。没有染色体结构的变异。

2. 质粒(环状DNA分子)、噬菌体、动植物病毒。

3. 由于抗感病与无有芒之间是独立遗传的,对芒的有无性状进行选择(拔掉有芒)时,对抗感病性状没有影响,因此,本题实际上就是一对性状的连续自交问题,即F1(抗病杂合子)连亮宪足边程续自交2代所得F3的感病性状比例问题。

基因工程的高考题,求解

1. (1)5到号矿杀消困算画0%吧,因为每轮循环都合点米世队那协永天土存很成两条DNA双链各含引物A和引物B,所以不过循环多少轮都是引物A和引物B都各站50%。(仅供参考)(2)第二轮就可以产生吧,因为第一轮产生含一条锻炼的DNA,第二轮以锻炼为模板就可以合成一样长短的DNA双链了。

2. 这个都可以在高中的教材上找到原话。6.D基因的表达是受到非编码区的调控的,现在你可以暂且认为编码区是决定了基因的内容的片段,也就是这个基因要表达什么。而非编码区的序列是调控他何时、如何表达的。

3. 首先,第一问,DNA连接酶对两端序列没有专一性要求。DNA被切开,暴露的单链部分的碱基会根据碱基互补配对原则在DNA连接酶的督促下又联合成双联,这样就连一起了。 图中目标基因的X端和载体质粒的M端都是被ECORI酶切割后暴露的单链部分。